"Je ne veux plus aller à la gym." 

"Je ne me leverai jamais !" 

"Qui vient me chercher à l'école ? Nounou ! Je ne veux plus jamais aller chez nounou."

"Je veux un cartable Spiderman, comme Antoine."

"Les profs sont tous nuls."

"Je peux regarder la télé, j'ai pas de devoirs ce soir..."

...

Que de petites réflexions anodines qui, on le sait bien vont finir en pugilat...
On a beau s'armer de patience, se dire qu'on reprend l'année sur de bonnes bases...
Y'a rien à faire, au bout de 5 minutes, c'est la crise !

Nous vous proposons de réfléchir ensemble à nos pratiques à la maison,
et de découvrir quelques solutions accessibles et aisées à mettre en oeuvre.
Nous travaillons sur les livres de Faber et Mazlish, expérimentons des situations, essayons de comprendre mieux les mécanismes de communication.
Ensuite, avec quelques "habiletés" en poche, nous voyons s'apaiser nos conflits,
faire renaitre un dialogue,
comprendre bien des situations...

Les thèmes des rencontres :

1. Aider les enfants aux prises avec les sentiments pénibles

Exploration de ce qui arrive aux enfants quand on nie leurs sentiments.

Des habiletés spécifiques qui aident les enfants à exprimer leurs sentiments de peine, de colère, de frustration, etc.

2. Susciter la coopération

Réactions typiques des enfants face aux méthodes populaires visant à les faire coopérer : menaces, avertissements, ordres, sarcasmes, sermons, etc.

Des façons d'inviter à coopérer dans un climat positif.

3. Pour remplacer la punition

Comment un enfant réagit il à la punition ?

Est il nécessaire de recourir à la punition comme méthode de discipline?

Quelques façons de remplacer la punition qui permettent aux parents d'exprimer leur désaccord avec force, tout en encourageant les enfants à se rendre responsable de leur propre comportement.

4. Encourager l'autonomie

Des façons d'aider les enfants à devenir des personnes distinctes, responsables, capables un jour d'autonomie.

5. L'art de faire de compliments

Explorations des types de compliments : ceux qui favorisent une image de soi positive et réaliste et ceux qui ne la favorisent pas.

Une variété de méthode pour aider les enfants à prendre conscience de leurs forces et  à les utiliser.

6. Dégager les enfants des rôles qu'ils jouent et qui les empêchent de s'épanouir

Un regard sur la façon dont nos enfants sont parfois confinés dans un rôle (le pleurnichard, le dur à cuir, le paresseux...).

Des façons de les aider à se débarrasser de ce rôle pour se voir d'un œil différent et positif.

La 7ème rencontre n'aborde pas de thème précis, c'est un moment d'échange autour des ateliers.

Les séances sont d'environ 3 heures
Tarifs au quotient familial  : 70/100/130€
Demi tarif pour le conjoint.

(Possibilité de régler en plusieurs fois